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廿漾/文
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这天早读后的第一节课便是英语课。
课上前十分钟，小陈拿来抽背了，美名其曰是来检查早读课的背诵效率。
放在以往，小陈是习惯顺着班里的座位，随便选一列或是一行的人来背诵的。
谁料今天，小陈课上的第一句话便是：“都说新学期新气象嘛，那我们抽背的方式也改一下好了，我随机抽学号。”
没理会底下叫苦不迭的抱怨声，小陈随口就报了个数字：“10。”
她话音刚落，他们班的语文课代表殷念便苦着张脸站了起来。
小陈今早布置的背诵作业是昨天下午那篇英语课文的两段长段。
待殷念磕磕巴巴地背完，小陈其后又跟着喊了好几个号次。
偏偏这人不按常理出牌，报出的数字一会小又一会大的，整得一班人都跟着心惊胆战的。
不过幸运的是，一轮溜号下来并没抽到迟晚。
反倒是在最后一轮的时候抽到了沈璟。
那家伙是二十号。
大概是因为抽背带来的压迫感太强，整个教室有很长一阵都处在极端安静的状态。
彼时回荡在室内的，除了墙上的走钟声外，便只剩下沈璟背诵的声音。
男生的声音清润，语调轻松，出口的英文流利又顺畅。
迟晚那会还听白晓晴在她边上同她小声嘀咕道：“有一说一，沈璟的声音还挺好听的。”
迟晚闻声不觉歪了下脑袋。
好听吗？
或许吧。
迟晚的思绪在这会飘忽了一阵，她忽然想起初中那会的事了。
印象里，沈璟有段时间变得格外沉默。
平日上下学一块走的时候，那人屁大点事都能跟她说道一番，可却在某天变得一言不发了，只留迟晚一个人沿路碎碎念。
迟晚那会还奇怪呢，还问过沈璟是不是心情不好，结果那人只是缄默着摇了摇头。
迟晚本以为沈璟低落的状态过个一两天就该转好了，哪料一连几天，那人依旧跟哑巴似的不开口说话。
巧的是那周五恰好有堂语文课，他们班的语文老师想找人起来朗读课文，她视线往下搜罗一圈，随机喊了沈璟的名字。
被点到名的沈璟人是站了起来，却低着头不说话。
老师以为沈璟是上课没认真听，所以不知道自己讲到哪了，这才不知道该说些什么。她当时也没闹脾气，还温声提醒沈璟：“文章第三段，读一下吧。”
迟晚那会是沈璟的前桌。
见这人大半天没反应，迟晚一时有点心急地在前面立起了自己的语文书，努力给沈璟指了下段落。
沈璟又静了会，就当老师犹豫着要不要再叫一个人起来读时，他突地又开口了。
只是令迟晚感到意外的是，男生的声音在这会变得格外的陌生，跟这人往常的音调截然不同。
如果说以前是明亮的，这回就像是断了线的琴弦般喑哑。
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